第82章 (第1/1页)

    “把这些分分。”姜鹤几个人对应的年级科目教学进展往前一推，“各找各的备课吧。”

    虞苏时拿走五年级英语教学进展和老校长的英语科目教案，和谷雨另外找了张桌子进行学习。

    五人里他和谷雨选择了教英语，他教五年级，谷雨选的是三年级，姜鹤教四年级语文，姜唐跟夏天分别选的四年级和三年级数学。

    分了科目小组可以交流着备课，中午一群人在姜鹤家吃饭，吃完饭各自都还有自己的事情要忙活，科目小组和实际生活在一起的群体又不一样，姜鹤只好把数英两科的教案都复印了一份，争取一人一份参考资料。

    送走几人前，姜鹤又补充一句，“课备好后可以练习着讲讲，别周一上了讲台露怯，实在不知道该怎么讲课的话就去网上学习学习，字母站上一搜肯定都有视频教学课。”

    于是当日一整个下午，虞苏时都在学习如何“上课”。

    还没开始正式授课呢，他就已经开始紧张了，而且竟然是比他第一次上台表演还要紧张。

    傍晚姜鹤从白茶种植园回来的时候虞苏时盘腿坐在沙发上还在看课，料想对方是第一次以老师的身份站在一群孩子面前，紧张是不可避免的，姜鹤走过去从身后轻轻扣了扣虞苏时的电脑屏幕，“看了一个下午？”

    虞苏时眨了眨干涩的眼睛，缓慢转头时没忍住打了一个哈欠。

    “嗯，熟能生巧，看多了说不定就会了。”他把电脑放到沙发上揉了揉太阳xue。

    “实践才能出真知。”姜鹤笑道：“虞老师看这么多遍不如实cao一次。”

    “怎么cao？在哪里cao？”

    他不经脑的一句脱口而出，说完两人都愣了愣。

    这话怎么听起来这么糙？

    虞苏时瞄了一眼姜鹤，对方双臂撑着沙发背，在他右侧低着头，眸光深深地注视着他。

    虞苏时当即跪坐上沙发道：“我的意思是如何实际cao练，在哪里进行实际cao练。”

    姜鹤维持着刚才的神色，故意道：“我知道你什么意思啊，后面又解释一遍做什么？”

    “……没什么。”虞苏时回，“怕姜老板想歪。”

    “明明是虞老师想歪了吧？”姜鹤笑笑，“我可什么也没有说呢。”

    虞苏时抿着唇不说话了。

    不多时，姜鹤发现他的耳朵刷上一层艳红。

    “虞老师。”姜鹤喊了一声。

    虞苏时慢半拍地作出反应，抬起头看向姜鹤，后者笑吟吟道：“你耳朵红了。”

    “……姜鹤！”

    虞苏时恼羞成怒，照着姜鹤的俊脸丢过去一只抱枕，怎奈抱枕的杀伤力微乎其微，姜鹤根本就不躲，砸中的瞬间虞苏时还能听到对方压得极低的笑声。

    这届男粉真是无法无天了。

    虞苏时拿起电脑穿上鞋连轮椅也不坐了，利利索索地就往房间走，结果一只手刚压下门把手往外拉的时候，姜鹤一掌盖在门板上把门重新关了回去。

    “虞老师晚上想吃什么？”

    虞苏时愤愤地抬眼睨向姜鹤，“不吃。”

    “好的，海鲜米线和烧茄子是吧。”

    “……不吃。”

    “半个小时内就要吃到啊，嗯……没问题。”

    “我，不，吃。”

    “烧茄子不能加蒜蓉？那这样的烧茄子还叫烧茄子吗？”

    “我说——”

    “我知道错了。”姜鹤说完歪着头笑了一下，露出标准的八颗牙齿，笑得面相要多显阳光有多显阳光。

    然而在虞苏时看来，这简直就是在挑衅！

    赤裸裸的挑衅！

    虞苏时伸出一个拳头，寓意：别逼我亲手揍你！

    姜鹤连忙换上可怜的神情，闲着的那只手揪起虞苏时的衣角扯了扯，“虞老师，原谅我吧。”

    虞苏时朝人假笑一声，把电脑夹在腋下朝人勾勾手指，然后在姜鹤弯腰的时候朝人耳边大喊，“不可原谅！”

    趁姜鹤收回堵门的左手挠耳朵的时机，虞苏时眼疾手快地打开房门并在对方做出阻止反应之前挤进了屋，然后关门反锁一气呵成。

    不可原谅！

    第47章情难自禁，顺势而为

    晚饭自然还是吃了的，虞苏时败给了姜鹤催命似的敲门动静。

    吃人嘴短，吃过饭虞苏时暂时消了气，在姜鹤又一次提出模拟上课的建议后拿着书在客厅进行无人物表演。

    姜鹤洗完餐具后倚着客厅墙看了一会儿，发现虞苏时演习得还挺像那么一回事儿，期间还有和底下“学生”的互动。

    看来视频没白学，有当老师的潜力。

    周一大早，五位志愿教师前往南盂小学正式第一次授课，老校长带领着另外三名正式编老师进行评教。

    南盂小学设备简陋，教室里没有安装多媒体教具，只有一整块大黑板，因此需要板书的情况特别多。两个还没毕业的大学生一点都不怯场，上了讲台在学生们好奇的注视下先做自我介绍，紧接着就步入正题。

    只是大人和小学生的学习思维还是不一样，在夏天和姜唐看来，那些一眼能看出答案的数学题，其解题步骤能省则省，但这省下来的恰恰是孩子们如今无法跨越的，少一步就要问为什么能够得出下一步。

    英语课比之数学的表现效果就要好一些，谷雨天生就细心，知识点都是掰开揉碎了讲，虞苏时更是不用多说，英语口语说得流利且自带苏感，他今天主要讲语法，死板的理论知识结合了生活中的例子，学生大多能够听得懂。