番外 (第2/13页)

伙，我一直都在遭遇着他们。

    「你真是个大嘴巴。」

    被这麽说了。

    不知道为什麽，越来越将收敛作为今後的成长目标确立起来的我，反而被和这个温和的词汇相关的好学生骂了。

    只要和不好的学生拉开距离，那麽我那些容易和他们发生冲突的想法、行动yu什麽的就能控制好了吧？这麽想着的我，慢慢减少了说话，指着别人的次数，向着越来越不擅长的学习努力去了。别看我这麽，像个喜欢讲道理的造句王者，并没有支撑这些奇怪想法的合格智商，至少在考试上，我在讲道理的时候T现出来的知识积累并没有大多用处，还经常被语文老师劝告不要再试图在试卷写一些古怪的回答，对得分毫无帮助。非常懊恼地，我在试卷上发觉自己的道理解决不了任何问题，虽然试卷之外的地方问题上解决起来也没有那麽方便彻底，还经常会演变成小孩子程度的暴力，进入和失败差不多的状况。

    像是做了一场长梦终於醒悟的我，出於对升学这个新鲜事物莫名的恐惧，忽的老妈子老爸的脑回路终於接上一般，对学习的紧迫X稍稍有了点切入身子骨的T验。原来成绩不好的话，也是能让身T一震，深感麻痹失望的啊。因此，我加入了好学生的阵列。

    幸运的是，以分数打好坏标签的集T里，坏的实在太多了，水准一般如我也被各大教师钦点成为了好的一派中，得到了老妈老爸谈论自己的生活工作的时候经常提到的东西——权利。

    好土的新词啊。

    但是，借着身份上被默认的不同，我和一部分同学得到购买更多资料，上课更多被提问道，周末更多的补习，还有更多的更多，然而都是在致使身T更加疲劳而增压的权利，真的把这些当