第111章 (第1/1页)

    不知道是不是自己尴尬的原因，卢骄听着阮越回答的声音好像也有些不自在。

    “……我知道了。”

    所幸吃了闭门羹，才没让阮越看到他这么没出息的模样，卢骄捂着自己的脸颊给自己物理降温。

    该传达的信息已经传达了，阮越昨天难忍到极点还是会选择求助，如果还有不适，应该也不会自己憋着不说了吧？

    卢骄有些不确定地想。

    而他好像也没有什么理由逗留了，卢骄这才有些依依不舍地敲了敲房门，贴过去轻声说：“那我走了？有事找我。”

    阮越回他：“好。”

    “我真的走啦？你不舒服直接给我发微信就好，不用过去我宿舍那边，我会过来的。”

    阮越：“知道了。”

    听着声音好像什么问题也没有，其实白天的时候阮越的信息素浓度已经没有那么强了，可能这会儿确实已经好得差不多。

    卢骄莫名失落，锲而不舍地隔着门说：“那……晚安，早点休息。”

    阮越好像真的有些不耐烦了：“快熄灯了，你快回去吧！”

    卢骄摸了摸鼻子，不再磨蹭了，乖乖回自己的宿舍。

    宿舍其他人要么还在收拾，要么已经在床上玩手机。

    卢骄扒着床杆去拽霍扬的裤腿，霍扬躺在床上打游戏，吓得一翻身坐直起来，看到卢骄才松口气。

    “吓死我了卢哥，我以为谁脱我裤子。”

    卢骄翻了个白眼，说：“问你个问题。”

    游戏bgm提醒着霍扬角色已死亡，他干脆放下手机凑过去问：“什么事？”

    卢骄压低了声音：“我问你，alpha的易感期一般持续多久，多久一次？”

    霍扬对卢骄这种毫无常识的提问已经见怪不怪了，直接回答：“一般最多持续一周吧，但是基本两三天都会好转。易感期的周期在半年到一年间都有，因人而异。”

    他回答完，自然而然地就想到了：“你刚去找班长了？他怎样了？”

    卢骄得到了想要的答案，毫不留情地把霍扬的脑袋推开，然后缩回自己的下铺。

    “我不知道，我只是出门外面吹风。”

    霍扬挠了挠头，感觉怪不对劲的，但是他的角色已经重新复活了，队友催促他怎么不动，他赶紧收回注意力，没去多想了。

    卢骄躺在下铺，盯着脑袋上方的床板发呆。

    那么久才发作一次，那等阮越下一次易感期，苏荷估计都成年了，也没有他的什么事了。

    ……

    第二天不用早起，大家拖拖拉拉九点多才集合，然后走去野炊的地点。

    研学基地的后面有一片养殖鱼虾的湖，他们就是在湖边起灶野炊，每个班真的发了一个小渔网还有几把鱼竿，他们要各自捕鱼作为食物。

    除此以外，各类蔬菜也要自己班级组织去农田里采摘，有些提前准备好的食材也需要学生们自己处理，最后每个班各自安排菜谱，各自实现烹饪。

    边走边通知的是阮越，他拿着班主任的喇叭，看着自己的手机屏幕说着注意事项，不过大家都没怎么听，所有人都兴致勃勃地讨论着自己要去做什么。

    卢骄觉得今天的野炊一定是一场灾难，不过乐观的同学们显然都毫无察觉。

    只有他注意着阮越，只是阮越看着脸色正常，今天已经能自控信息素，其他人也没再因此对他退避三舍。

    卢骄想等着阮越说完注意事项，自己再挤过去和他说话。

    虽然他也不知道自己想找阮越说什么，但这不是重点。

    他心里想着这事，因而没有察觉周围班里其他人的情况，一直到脑海里突然冒出一大串的声音，吵杂的声音毫无防备地冲入脑海中，刺得他下意识停住脚步按住太阳xue。

    余光一扫，苏荷正好从他身边经过。

    卢骄已经很长一段时间没有听到评论区的声音了，估计是“作者”觉得最近他们的生活乏善可陈，完全没有写进更新里的必要，搞得他一瞬间有些猝不及防。

    而显然，剧情在这段时间总算有了进展。

    “啊啊啊易感期不开车是不是在浪费设定啊！用什么抑制剂用我们小荷的信息素好嘛？”

    “笑死我，主角还在想攻抱着他的校服在做什么，筑巢行为啊小笨蛋！”

    “急死了，苏荷跑什么，人家都抱着你的校服在这样那样，你还怕啥呀，直接上嘛！”

    “是不是因为还没成年不能开车啊？阮越怕伤害到苏荷，所以才把他赶走，然后偷偷地用老婆的校服闻着信息素缓解？闷sao隐忍爱在心中口难开的高岭之花yyds！”

    卢骄被霍扬推了一把回过神来，霍扬问他咋了他也无暇回应。

    他扭头看苏荷，苏荷玩着手机看起来神色很正常。

    他又张望向走在队伍前排的阮越，阮越念完注意事项了，因为喊了一句开始分发渔网和鱼竿，一大班人冲上去把他团团围住。

    卢骄感觉满头都是问号却没人能给他答疑，大脑cpu直接烧干。

    昨晚发生了什么？阮越和苏荷怎么了？谁的校服？阮越到底干嘛了？！

    第058章第58章

    湖边有一整排的遮风挡雨的亭子,一个个土灶台就搭建在里面，每个班的“据点”都一一安排好，一部分食材也都准备好分配到旁边的石桌上。

    不管是渔网捞鱼还是鱼杆钓鱼,看起来都是收益成效可能非常低的活动，但是还是受到了同学们的一致欢迎,渔具几乎一瞬间就被一抢而光。