6学长变老师，约书亚的超级加辈 (第5/6页)

里腹诽，却只是点点头，一副为他惋惜又在精神上鼓励他的样子。

    提供除了实际支持以外的一切精神支持。

    当然，事实上，安东尼奥在来到这个时代、进入教廷学习之后，他才发现这个时代的人们相信地心说，除了教廷教义的需求所在，还是因为地心说的计算要比日心说更加精准。

    这在最初曾让他觉得不可思议，因为这样的事实实在太过违背常识，可实际上，由于教廷几百年甚至上千年间一直坚信着地心说的理念，投入了大量的人力物力对现行历法和日轨计算进行完善，地心说的计算反而更加精准和完善——安东尼奥曾经看过教廷的计算手稿，不论是运算推导过程，还是推理图，都非常复杂且完整，已经形成了一套独立的认知逻辑与数学模型了。

    而日心说，则受制于这个时代的认知理念与计算水平，以及甚少有人投入精力和公开研究成果，反而难以说服世人。

    倒也算是这个时代的合理性，安东尼奥想，在来到这个时代之后，他才发现这个在自己的印象中愚昧无知又黑暗无光的中世纪并没有他想象的那样糟糕，中世纪的人们只是认知有限，却并不愚蠢，所以，在多次打破了自己的刻板认知后，安东尼奥也一直在警告自己，收起对这个时代的轻蔑和来自后世的优越感，用更加审慎和谦卑的态度去面对这个时代。

    约书亚将自己的手稿递给安东尼奥，厚厚的一打，堆满了计算过程与推演图，看得出来，他耗费了许多心血。

    他叹息一声